10.3969/j.issn.1673-0674(c).2014.12.021
人教版八上第六单元写作·多角度描写景物
描写景物,关乎技术,又并非完全如此.就技术手法而言,课文中所列举的已经够多够用了.但若仅止于此,总觉得少了一点什么.
说起景物描写,脑海里总会冒出几位作家.他们都是以描写景物著称,但是人们似乎很少关注他们的描写手法有多么高超,更多关注的是他们的行为,以及文字背后的意蕴.
人教版、单元、写作、多角度、描写手法、景物描写、技术、非完全、作家、行为、文字、课文
G63;G62
2015-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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