想象力和情绪力的语言

摘要：

作文最难的是语言.平常,我们所说的文章结构、人物刻画、细节描写等都属于写作技巧,可以通过模仿、讲授等训练达到事半功倍的效果.而大多数学生的作文语言,给语文老师的感觉普遍是枯燥无味、空洞无物、情感缺失,反复练习仍难以改变.如何使作文的语言具有表现力和张力?这要注重想象力和情绪力语言的培养.
教师在作文教学中经常强调写作要展开想象力,不可拘束、压抑,要拓展思维.实际上要写出具有丰富想象力的作文,首先要有想象力的语言.日本作家村上春树在《挪威的森林》中有两句对话:"喜欢我的发型?"

机标关键词：想象力、情绪、作文语言、挪威的森林、作文教学、语文老师、写作技巧、细节描写、文章结构、拓展思维、人物刻画、情感缺失、反复练习、村上春树、作家、张力、训练、学生、无味、日本

分类号：G63;O63

在线出版日期：2013-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63