每天进步一点点

摘要：

教室里前所未有地安静,大家的目光聚焦在大屏幕上,侧耳倾听着主持人的问题,不时计算着本组的得分.领先的小组成员稍显得意,期待着保持领先优势;落后的小组成员一脸焦急,盼着参赛选手能力挽狂澜,反败为胜.为了检验我们读书的效果,老师在班里举行了《鲁滨逊漂流记》的读书交流会.

机标关键词：一点点

分类号：F063.2

在线出版日期：2017-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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