分界线
在老师的眼里,我是一名品学兼优的学生.但从三年级开始,"噩运"就降临到我的头上.老师为了同学间在学习上能互帮互助,把成绩最差的张楠松调到我的旁边,于是他成了我的同桌.为了分清各自的"地盘",我用红笔在桌面上画下了一条粗粗的分界线.
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Q948.2;TP391;R758.55
2013-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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Q948.2;TP391;R758.55
2013-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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