工科院校中的英语专业学习模式探究--以河北建筑工程学院为例

摘要：

当前英语专业教学改革已经势在必行，而工科院校由于其自身的特点，使其英语专业教学改革工作有了得天独厚的物质和技术基础。在合理利用工科院校的资源优势的同时，通过师资的培养、对学生的因材施教以及加强与兄弟院系的合作，可以使工科院校的英语专业教学充分利用工科院校的各种资源优势，并能够调动各方面的积极因素来提高其教学的效率和效果。从而做到位社会培养真正的、亟需的复合型人才。

关键词：工科院校、英语专业、复合型人才

分类号：G642.0;G434;H319.3

资助基金：河北建筑工程学院项目2013-2014

在线出版日期：2014-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：377-378