高职院校法学教学中几点问题的思考
法学课程是一门实践性较强的学科,要求学生既要有扎实的理论基础,又要有一定的实践能力。而高职院校学生层次较本科院校学生相对低一些,因此在高职院校的法学课堂上,要求教师科学备课,运用不同的教学方法,采用多种教学手段,掌握教学管理技巧,创建有效的法学课堂。
高职、学生、案例教学
G642;TP273;G712
2014-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
374-375
高职、学生、案例教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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