将综合素质培养融入高中数学教学中的思路研究

摘要：

数学课是思维培养的课程，必须承担起提高学生综合素质培养的重视，以数学课为突破口，为学生培养逻辑思维的同时，也为他们创造沟通表达、自主学习、团队合作的机会，以健康向上的风尚带领学生找到高中生应有的快乐、热情、敏锐、好奇、创造性与突破力。当前，将综合素质培养融入高中数学教学中已经成为高中数学教育工作者积极探索的重大课题。

关键词：高中数学、综合素质培养、数学教学、策略

分类号：G633.6;G72;G434

在线出版日期：2014-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：322-322