高职院校“双师型”教师激励的原则及注意事项

摘要：

双师型”教师是我国高职教育和高职院校的骨干成分和核心力量，是推动高职学生职业能力增长的力量源泉和关键因素，如何确定高职院校“双师型”教师激励的原则和激励过程中的注意事项，是对高职教师进行有效激励的首要前提。

关键词：高职院校、激励

分类号：G633.41;G710;G808.1

资助基金：高职院校项目246024

在线出版日期：2014-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：293-293