基于工程教育专业认证背景下的教学模式改革——以《房屋建筑学》课程教学为例

摘要：

文章分析了新时代高等教育工程类专业进行专业认证的必要性,以《房屋建筑学》课程为例,提出了深度优化知识单元、不断改进授课方式、积极引入BIM技术和调整课程考核方式等教学模式改革措施,以期不断提高高等教育教学质量,为相关其他课程的教学改革提供参考.

关键词：工程教育专业认证、房屋建筑学、教学模式改革、教育教学质量

资助基金：江西科技学院一流学科建设经费资助

在线出版日期：2020-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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