“互联网+”营销课程——混合式教学的创新与实践

摘要：

随着大众创业万众创新时代的深化,在“互联网+”的大背景下,越来越多的企业通过O2O商业模式运营,推动了在线电子商务网站的发展和线下传统销售.为提高高校的发展能力,更好地满足企业岗位的工作要求,适应当今院校的发展趋势,强化高校特色,巩固课程体系建设成果,拓展课程建设的规模效应.混合式课程群体的建设将成为高职院校突破瓶颈,谋求发展的新途径.这些也是营销专业人员发展与时俱进的途径.目前,网络教育也在挑战高校的生存.营销课程必须基于趋势并积极改变.

关键词：互联网+、营销课程、教学、创新

在线出版日期：2020-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：148-149