10.3969/j.issn.1000-8772.2017.21.130
对接岗位能力的《接发列车工作》课程设计研究
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对接、岗位能力、车工、课程设计原则、接发列车作业、助理值班员、铁路部门、岗位职业能力、组织能力、职业岗位、运输站段、培养学生、条件变化、施工维修、课程定位、晋升路径、教学内容、工作任务、岗位需求、调查分析
G71;F2
湖南铁道职业技术学院校级课题"《接发列车工作》课程资源库建设研究",项目K201601阶段性成果
2017-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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