期刊专题

10.3969/j.issn.1000-8772.2017.17.155

"双一流"背景下新建本科教师转型的思考

引用
建设一批一流的世界性大学与一流的世界性学科,是当前乃至今后很长一段时期内我国高等教育的改革方向和重要布局.师资队伍的建设状况直接影响高校的改革与发展状况.在"双一流"背景下,对新建本科教师的转型研究势在必行,通过分析"双一流"背景与新建本科院校的师资队伍建设之间的关系不难看出,新建本科院校的教师转型是顺应新时期高等教育结构性变革的内在要求.在新建本科院校的教师转型期间出现了很多不适合的阵痛,在此影响下,本文简要分析在"双一流"的背景下,新建本科院校教师转型与师资队伍建设的创新建议和研究探索,以期能够使新建本科院校更好地适应世界与社会环境的需要.

"双一流"、新建本科院校、教师转型研究

G647(高等教育)

2017-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

201-202

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1000-8772

23-1025/F

2017,(17)

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