陶艺教学设计探究与创新 ——谈现代陶艺与研究性学习

摘要：

本文通过分析现代陶艺及研究性学习特点,提出构建现代陶艺教学设计新模式,引入实践性较强的研究性学习方式,拓宽教学内容,丰富教学形式的构想,研究改革课堂教学模式对提高学生学习主动性的作用.并结合当前陶艺教学的特点,探讨陶艺教育与研究性学习相整合对优化课程结构的重要意义.

关键词：现代陶艺、研究性学习、教学整合、创新精神

分类号：J527-4;G652(中国工艺美术)

在线出版日期：2017-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：186-187