10.3969/j.issn.1000-8772.2017.14.174
"互联网+"时代下的高职会计教学变革
"互联网+"时代的来临对高职教育提出了新的要求,传统的教育理念和教育方法正面临着巨大的冲击和挑战.为了实现高职教育的长效发展,高职院校教师必须转变教育观念,采取积极的心态来应对"互联网+",以提高教学效率和教学质量.本文将论述"互联网+"对高职会计教学产生的影响,并针对当前教学中存在的问题制定相应的解决策略,以期充分发挥"互联网+"的应用优势,全面推动高职会计教学的改革创新.
互联网+、高职会计、教学变革
G712;F230-4(职业技术教育)
2017-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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