10.3969/j.issn.1000-8772.2017.13.122
基于成果导向教育的英语教学能力提升研究
随着我国职业教育的改革发展,成果导向教育理念被越来越多的教育工作者认可.根据高等职业院校英语教学的实际情况,探索可以优化英语教学方法和提升英语教学能力的具体措施,以期为高等职业院校英语教育的顺利转型改革奠定一定的基础,也为广大职业院校的英语教学改革提供理论依据和实践参考.
成果导向、高职英语、教学能力
H319(英语)
黑龙江省高等教育学会:基于成果导向教育的英语教学能力提升研究16Q343
2017-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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