10.3969/j.issn.1000-8772.2017.11.167
提高翻转课堂质量的影响因素
本文在分析高校教学过程中运用翻转课堂具有可行性的基础上,探索提高翻转课堂质量的影响因素,以此引导学生全面发展,最终达到提高翻转课堂质量的目的.
翻转课堂、教学质量、课堂质量
G434;O1-4(电化教育)
2017-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
208
10.3969/j.issn.1000-8772.2017.11.167
翻转课堂、教学质量、课堂质量
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2017-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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