10.3969/j.issn.1000-8772.2017.09.151
"互联网+"背景下高职院校财经专业教育改革
随着我国网络信息技术的不断发展,高职院校的教育模式也受到了很大的挑战.尤其对于财经类专业来说,其本身与互联网之间存在较大的联系,这就要求教师在实际的教学过程中,需要将互联网的相关内容融入到教学的实际过程中.基于此,本文主要分析互联网对高职院校财经类专业影响的必要,并提出对应的解决策略,以供参考.
"互联网+"、高职院校、财经专业、教育改革
F0-4;G712
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
200,205