培养应用型人才视角下《微观经济学》 教学改革

摘要：

为加强对学生应用能力的培养,《微观经济学》的教学改革可以从以下方面入手:对教学内容进行取舍,尽量化繁为简;增设实践教学环节,增强课程的实践性;创新教学方法,增强教学的互动性;改革考核方法,注重对学生应用能力的考核.

关键词：微观经济学、教学改革、创新

分类号：F016-4(经济学基本问题)

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：190,197