应用型本科双语教学中问题的研究 ——以商务沟通为例

摘要：

应用型本科开设商务沟通双语课有其必要性,但受制于学生外语基础薄弱、教材编写不完备和师资建设不足,教学效果不佳.针对这些问题,笔者提出了一些看法建议,以供参考.

关键词：应用型本科、双语教学、商务沟通

分类号：F272(企业经济)

资助基金：武汉商学院校级双语教学项目《商务沟通》课程阶段性成果

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：188-189