10.3969/j.issn.1000-8772.2017.08.143
外语教师教育史对我国高校英语教师 教学观的影响
对于我国英语教育的整体质量,其英语教师的专业素质显得更为重要,而教师所接受的教师教育直接关系其专业素质的水平.本文站在国内外英语教师教育史的基础上,分析了我国高校大学的英语教学,进而提出了相关英语教学上的建议.
外语教师教育、高校、教学观
H319(英语)
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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外语教师教育、高校、教学观
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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