期刊专题

10.3969/j.issn.1000-8772.2017.05.156

关于少数民族预科数学教学方式的创新和实践

引用
少数民族预科高等数学是为少数民族预科生类各专业开设的一门重要基础理论课程,是培养和造就各类专门技术人才的主要课程,在培养高素质应用型人才方面有重要的作用.本文主要结合集宁师范学院少数民族预科教育的实际情况,分析近年来集宁师范学院少数民族预科高等数学教学的现状,并提出提高少数民族预科高等数学课堂效率的具体措施.

教学方式、少数民族、预科数学

G633.6(中等教育)

集宁师范学院教学改革与研究项目课题"关于少数民族预科数学教学方式的创新和实践"JGKT2015058

2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1000-8772

23-1025/F

2017,(5)

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