10.3969/j.issn.1000-8772.2017.05.152
ESP理论视角下以内容为依托的"医学英语"教学
以学科内容为依托的语言教学模式是一种将语言教学建基于某个学科或某种主题内容的教学之上的教学模式,在有效提高学生学科知识和认知能力的同时促进其语言水平的提高.在"医学英语"教学中大力推行学科内容依托式语言教学模式,能进一步推动"医学英语"教学的发展并有效提高其教学效果.
内容依托式教学、ESP教学、"医学英语"
H319(英语)
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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