10.3969/j.issn.1000-8772.2016.36.142
案例教学法在高校统计学教学中的应用
高校教育教学随着我国经济的发展有了显著的提升.目前的高校教学,不仅学科设置齐全,对于教育教学的方法研究与探讨也更加深入.统计学在高校教学中是一门较为普遍的专业,但是在传统的教学中,这门课程的教学结果往往差强人意.为了更好地进行此学科的教学,教育工作人员积极研究了教学方法,并发现利用案例教学法具有显著的成绩.所以笔者就高校统计学中的案例教学法的应用进行分析,旨在强化教学方法的内涵掌握,从而提升教学的综合效果.
统计学、案例教学法、高校教学
C8-4
2017-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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