高校统计教学如何贴近社会生活

摘要：

在高校的统计教学中,教师一般高度重视传授理论和方法,不重视统计和生活的联系,很多学生表示统计学的课程比较难学、难懂,和生活脱节的现象比较严重.因此,本文主要探讨高校统计教学如何贴近社会生活.

关键词：高校、统计课程、社会生活

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2017-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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