翻转课堂在商务英语翻译教学中的实践

摘要：

以建构主义为基础的"翻转课堂"注重学生的个体差异与个性发展,致力于培养学生独立学习的能力,同时也培养学生的合作精神与批判性思维."翻转课堂"在商务翻译教学中的实践足以证明,这种新型的教学模式能够极大地调动学生学习的积极性,也能提高翻译教学的时效性.

关键词：翻转课堂、商务英语、翻译教学

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2016-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：228-229