期刊专题

10.3969/j.issn.1000-8772.2016.31.118

卓越农林人才培养计划下的课程考核评价方式改革——以农村发展研究方法课程为例

引用
卓越农林人才培养计划对人才的培养提出了更高的要求,基于国家卓越农林人才培养视角,对铜仁学院农村区域发展专业的农村发展研究方法课程进行课程考核评价方式改革是有其必要性的.首先对现行课程考核评价方式进行总结,提出考核评价改革中遵循的原则,然后从课程考核评价主体多元化、课程考核评价内容多维度、课程考核评价方式的过程性和课程考核评价标准的系统性四个方面开展卓有成效的改革.

评价方式、卓越农林人才、改革

G712(职业技术教育)

铜仁学院2015年度课程建设与改革项目"农村发展研究方法课程评价方式改革",2015xjkcgg-002;贵州省2013年本科教学工程项目铜仁学院"卓越经管人才教育培养计划"

2016-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

219,236

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中外企业家

1000-8772

23-1025/F

2016,(31)

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