对网络辅助大学英语教学的再思考

摘要：

网络辅助教学可以激发大学生的学习兴趣,提高主动学习的能力,因而得到了大多数师生的广泛应用,取得了较为明显的效果.网络辅助英语教学也对大学英语教师提出了更高的要求,使他们面临新的机遇和挑战.我们在肯定网络辅助教学的同时,也应该认识到机器不能替代人,网络必须永远是配角,主角还是教师.只有教师当好主角,大学英语教学才能取得理想的效果.

关键词：网络辅助教学、大学英语、大学英语教师

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2016-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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