10.3969/j.issn.1000-8772.2016.30.132
基于过程导向教学法的大学英语写作教学研究
在大学英语写作教学过程中,写作过程和能力是重点,要培养学生的思维能力,就要使学生听从老师的指导,直到最后文章写成.写作过程主要分为写前、写作以及修改等环节.通过过程教学法能够使教师与学生关注写作过程的重要性,让教师在学生写作过程中更好地发现问题,并指导学生解决问题,强化学生对写作过程的认识,理解写作内容,防止写作的形式化.本文就过程导向教学法在大学英语写作教学中的应用进行分析.
过程导向教学法、大学英语、写作教学
G424(教学理论)
2016-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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