期刊专题

10.3969/j.issn.1000-8772.2016.30.110

高职教师在专业实训中的角色和意义

引用
在以往的高职实训教学中,学生的专业能力未得到显著提高,笔者探讨了如何通过改变教师在实训中的角色,来提高实训教学的效果,提升学生自主学习的能力.

专业实训、教师角色、自主学习

G715.1(职业技术教育)

本文来源于2011年度苏州卫生职业技术学院教改项目"药学专业综合实训项目化改革的实践和探索"项目编号JGXM201103

2016-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

142,144

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中外企业家

1000-8772

23-1025/F

2016,(30)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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