大学生思想政治品牌化教学探究

摘要：

大学生思想政治理论课作为每个高校的必修课,教学的形式及大学生的吸收理解情况,成为当前教育者所关注的问题.相比之下,实践教学的重要性越来越凸显,实践教学也逐渐成为检验大学生吸收效果的有效手段.随着当前高校思想政治理论课改革的大趋势,实践教学逐渐替代传统的教学方式成为当前思想政治理论课的主要形式.本文从大学生思想品质理论课的各个角度进行文献综述,包括其内涵、作用以及意义、面临的问题和做出的决策,并结合当前的大学生思想政治理论课教学的相关研究现状进行具体对比.以此为依据,探讨和评析大学生思想政治理论课教学品牌化的问题,并进行研究展望,根据不足提出发展方向.通过剖析大学生思想政治教育现存问题的根源,采取行之有效的对策,并探讨如何使实践教学的吸引力以及感染力在大学生中不断提升.

关键词：大学生思想政治、实践教学、品牌化探究

分类号：G621(初等教育)

在线出版日期：2016-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-118