幼儿成长档案 ——聚焦幼儿个性化评价

摘要：

传统的幼儿评价方式的诸多弊端已严重影响了幼儿的发展,"幼儿成长档案"以特有的多元化评价和追求幼儿的个性化发展为目标,符合幼儿的身心健康发展规律,成为教师新型的质性评价参考,目前在我国幼儿园教育实践中得到广泛应用.

关键词：幼儿成长档案、多元智能理论、教育评价、幼儿园教育

分类号：G617(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2016-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：211