10.3969/j.issn.1000-8772.2016.29.166
小议幼儿教育中存在的误区及对策
幼儿教育是人受教育时期中的重要阶段,由于幼儿的认知水平有限,对许多事物都是初次接触,因此幼儿阶段是培养其行为习惯、思想观念的关键时期,必须重视对幼儿的教育方法,才能保证其在学习过程中达到较好的效果.当前,许多幼儿教育的方式都不尽合理,有的教师教育方法过于单一,有的教师则是给予幼儿过多的期望和负担,忽视了其接受能力.因此,幼儿教育还需及时审视现实情况,走出误区,促使幼儿教育得发展.
幼儿教育、幼儿教师、教学方式
G612(学前教育、幼儿教育)
2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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