10.3969/j.issn.1000-8772.2016.29.136
《经济学基础》课程教学方法改革问题探析
随着社会的不断发展,我国的教育理念也在不断的更新.随着素质教育理念的广泛应用,教师在课堂上对于培养学生的主体地位以及积极主动性的重视程度也在不断的提升.因此,开展《经济学基础》课程教学方法改革问题探讨,通过改革教学方式,全面培养学生在课堂上的逻辑思维能力,有助于引导学生在经济学方面获得更加广阔的发展空间和更加良好的发展前景.
经济学基础、教学方法、教师、学生
F0-4;G642.0
2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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164-165