基于创客教育视域的高职创新人才培养模式研究 ——以国贸专业为例

摘要：

在分析高职院校创客教育现状的基础上,针对国贸专业的创客教育提出实施方案,以期响应"大众创业、万众创新"的要求,推进高职人才培养模式综合改革,全面提高教育质量,帮助毕业生创业、就业.

关键词：创客教育、创新人才、个性化

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：213,215