浅议用"教学做合一"教学模式指导电工电子专业课教学

摘要：

"教学做合一"教学模式符合职业教育的要求,是培养技能型人才的有效手段."教学做合一"强调了"教与学都以做为中心",由于职业学校的学生综合素质低,在教学中学生的学习很困难,如何用陶行知的"教学做合一"指导电工电子专业专业课的教学,应从激发兴趣入手,积极进行教学探索,培养学生技能,提高学生素质.

关键词："教学做合一"、激发兴趣、电工电子、技能培养

分类号：TM1-4;TN0-4;G712(电工基础理论)

在线出版日期：2016-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：177,179