10.3969/j.issn.1000-8772.2016.26.113
以职业生涯规划为载体,加强高职学生思想政治教育
本文主要探讨以职业生涯规划为载体,从高职学生的内在需求出发,将学生自己的学习目标、生活目标与其目标职业相结合,转变其被动学习的思想观念,激发学生自我教育的自觉性、主动性和积极性,提高学生思想政治教育的针对性和有效性。
职业生涯规划、思想政治教育、高职学生
G647.38(高等教育)
台州职业技术学院2016年度校本研究专项课题“以大学生职业生涯规划为切入点,加强学生思想政治教育”。
2016-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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