期刊专题

10.3969/j.issn.1000-8772.2016.25.116

全方位改善教学环节提高高校法制教育的实效性

引用
课堂教学是当前高校法制教育的主渠道,但其实效性却有待提高。应从推进教材改革、优化教学内容、改革教学方法、加强实践教学四个方面,全方位改善高校法制教育教学环节,切实提高高校法制教育的实效性。

高校法制教育、教学环节、实效性

G41(思想政治教育、德育)

河南省社科联2015年度调研课题《高校法制教育现状及对策研究》的研究成果SKL-2015-2382。

2016-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

204-205

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中外企业家

1000-8772

23-1025/F

2016,(25)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn