顺应职教发展，探寻中职语文教学新模式

摘要：

长久以来，“重讲解，轻方法；重结果，轻过程”一直是中职教育的主要教育情况，语文教学也不例外。相较于普高学生而言，中职学生的思维意识和学习能力比较差，所以传统的教学模式无法迎合学生的学习需求和身心发展。特别是随着现代职业教育理念的普及、推广和应用，变革传统教学模式和理念刻不容缓。本文从当前中职语文教学现状入手，着重提出了一些创新教学策略。

关键词：中职语文、职教发展、创新策略

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2016-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：188-189