10.3969/j.issn.1000-8772.2016.23.119
校企合作培养专业学位研究生的运行机制改革研究
校企合作是专业学位研究生教育重要而有效的培养方式,现阶段由于多种原因,校企合作培养专业学位研究生的运行机制需要改革。本文从校企合作培养专业学位研究生运行机制改革的前提、目的、关键、准则四方面提出了改革的理念,并从制度完善、权责明晰、互利共赢、沟通协调、督导评价五方面提出了改革的路径。
校企合作、专业学位研究生、运行机制改革
G643(高等教育)
湖南省教育科学“十二五”规划2015年度课题“校企合作培养专业硕士的运行机制研究”项目编号XJK015CGD015的研究成果。
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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