10.3969/j.issn.1000-8772.2016.22.138
大学生的浅阅读现状分析
通过解析浅阅读现象的产生背景和特征表现,探讨了高校图书馆在浅阅读时代对学生阅读进行深度引导的一些途径.
浅阅读、高校图书馆、对策
G64(高等教育)
2016-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
258
10.3969/j.issn.1000-8772.2016.22.138
浅阅读、高校图书馆、对策
G64(高等教育)
2016-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
258
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn