支架理论在高职电气专业英语教学中的应用研究

摘要：

建构主义教育方式中较健全且教学效果比较明显的就是支架式教育.在这样的教育方式中,学生能够根据老师讲解的概念框架完成学习,学生通过支架的支撑使自己的能力水平得到不断攀升.基于此,阐述了在高职电气专业英语课程中将支架式教学方法运用其中,将书本知识和实践操作相结合,最终提高学生的能力,完成教学大纲的要求.

关键词：支架式教学法、电气专业英语、高职

分类号：H319.9(英语)

资助基金：湖南工业职业技术学院院级课题GYKYJ2015014

在线出版日期：2016-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：173,176