10.3969/j.issn.1000-8772.2016.21.134
论高中信息技术学科教学及对策
信息技术是一门发展极为迅速的科学,作为信息技术教师,要提高自身专业素养;在教学中优化教学手段,利用学生喜欢信息技术的有利条件和信息技术课的特点来吸引学生对信息技术课的兴趣和好奇,以此提高教学实效性.
信息技术学科、教学、高中
G633.67(中等教育)
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
169,172
10.3969/j.issn.1000-8772.2016.21.134
信息技术学科、教学、高中
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2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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