10.3969/j.issn.1000-8772.2016.20.156
协作学习策略在大学英语教学中的运用
传统的教学模式一直都是以教师为主的,教学采用的教学方式是填鸭式的教学方式,学生只是被动地接受老师传递的知识.被动接受知识,不会调动起学生的积极性,反而使得学生感觉学习是枯燥乏味的,会对学习失去信心.协作学习策略能够激发学生的学习兴趣,将协作学习策略应用到英语教学当中,可以激发学生的主动性与积极性,也能够培养学生的团队协作精神,以及培养学生的综合学习能力.
协作学习、大学英语、教学
H319(英语)
2016-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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