图式理论与高职英语口语教学策略改革研究

摘要：

现在我国英语口语教学越来越注重图式理论的运用,但行之有效的策略仍然少之又少,作为一名口语教师试图运用图式理论对当下英语口语教学的策略进行部分改革,以求获得更好的高职英语口语教学效果.

关键词：图式理论、口语教学、策略、改革

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2016-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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