10.3969/j.issn.1000-8772.2016.19.126
试论项目任务驱动教学法在高职《家庭理财》课程中的应用
在高职教育强调“以学生为主体,以能力为本位”。项目任务驱动教学法是一种合作式和探究式的教学方法,旨在培养学生理解和解决实际问题的技能,力求实践与理论的统一,重在教与学的互动。文章分析了高职《家庭理财》课程中实施项目任务驱动教学法的必要性,并对项目任务驱动教学法的实施策略与过程提出了自己的观点。
项目任务、驱动教学法、高职课程、家庭理财
G71(职业技术教育)
2016-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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