论中国珠算文化传承和多元途径构筑教育新路径探索

摘要：

珠算有着1800年的发展历史，这一古老的计算工具在2013年正式列入世界非物质文化遗产目录。珠算文化由盛到衰，再由兴起被人们广泛关注，如何在数字时代立足，推陈出新，重新被广大人们认识它的价值和作用，这是珠算研究者应重点探讨的问题。

关键词：珠算文化、传承、教育、路径探索

分类号：G122(中国)

资助基金：2014年度江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目研究成果，项目名称中国珠算文化传承与教育模式的研究，项目编号2014SJD652。

在线出版日期：2016-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：229-230