应用型本科财务管理专业平时成绩评价方法创新研究

摘要：

应用型本科教育中，平时成绩的高低会影响学生课程总评成绩，总评成绩的高低又会影响学生评优评先，入党，奖学金评比等事项。虽然平时成绩对学生诸多方面产生深远影响，但传统的平时成绩评价方法存在着评定方式单一，主观性强，有失公平等问题。这些方法不能真实反映学生的学习状况和平时表现，需要广大教学工作者制定出更加完善的平时成绩评价方法，激励学生重视平时学习和日常素质的提高。同时，平时成绩在总评成绩中占比较低，也是学生忽视平时表现，忽视和老师的沟通，一味追求卷面成绩的主要原因，要适当提高平时成绩所占比重，进而提高教师管理课堂的积极性，激发学生平时学习的热情。加强平时成绩管理，弱化结果管理的评价方法在“应用型”培养模式的道路上势在必行。

关键词：财务管理、平时成绩、评价方法

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2016-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：224-225