10.3969/j.issn.1000-8772.2016.18.136
PLC教学案例分析(二)
通过笔者教学中的案例分析,为教师们提供一些进行PLC教学的参考。如何将已学的电气原理图内容与新学的PLC编程联系起来,并通过编程软件表现出来,这是笔者设计课程的主要目的。
PLC、梯形图、编程软件、梯形图与电气原理图的关系
TM571.61-4;G712(电器)
2016-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
170-170
10.3969/j.issn.1000-8772.2016.18.136
PLC、梯形图、编程软件、梯形图与电气原理图的关系
TM571.61-4;G712(电器)
2016-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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