培养空间想象能力有"绝招"

摘要：

几何教育的本质是培养空间想象能力,新课程改革下人教B版教材对于立体几何的学习倾向于代数化,不利于有效培养学生的空间想象能力.依据空间想象能力的层次,设置五种教学手段,应用到教学实践,使学生在学完必修二后具备良好的空间想象能力,完成"几何法"与"向量法"的平衡.

关键词：空间想象能力、几何表象、直观图、几何实物

分类号：TH126-4

在线出版日期：2016-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：144-145