基础教育服务均等化：突破二元结构，实现城乡教育一体化

摘要：

教育是社会发展的基石，基础教育更是社会公平的重要体现。但在我国，城乡间基础教育服务成效差距较大，农村基础教育水平长期落后于城市，这样巨大的差异究其根本原因是我国长期以来实行的城乡二元制结构，然而基础教育需要体现的是公平，因此必须彻底打破这样的二元结构实现我国基础教育城乡共进，推动城乡基础教育共同繁荣。

关键词：基础教育服务、城乡二元结构、城乡基础教育一体化

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：203-204